2016山东教师招聘考试专业知识：模拟练习题（139）

 山东教师招聘考试QQ交流群（点击加入）

为帮助考生备战山东教师考试，中公教育特别整合了山东教师考试备考资料，梳理教师考试知识体系，提供教师考试资讯。山东教师考试网预祝广大考生顺利考试。

1.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。

A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价

2.要求教学以课本为中心，教师为中心，课堂为中心的是( )。

A.学科课程论 B.活动课程论 C.课堂中心论 D.程序课程论

3.《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的( )。

A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则

4.学生伤害事故的处理途径主要有( )

A.自行协商 B.申请调解 C.伤害事故的赔偿

D.法院审理 E.淡化处理

5.下列属于制约教学内容制定的因素有( )。

A.教育目的 B.生产力发展水平

C.社会文化传统 D.儿童的年龄特征

E.教师实际水平

6.道德行为的训练包括( )。

A.道德信念的确立 B.道德情感的激发

C.道德行为方式的掌握 D.道德评价的发展

E.道德行为习惯的训练

7.高考改革中实施的高校录取综合评价，有利于基础教育真正贯彻素质教育思想，这反映了教育评价的激励功能。(判断题)

8.只要热爱学生就能做好班主任工作。(判断题)

9.教师的职责就是上好课。(判断题)

10.瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物，也是建构主义的重要贡献者之一。(判断题)

正确答案及解析：

1.【答案】C。

2.【答案】C。

3.【答案】B。

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABCDE。中公专家解析：制约教学内容的有上级主管部门行政干预;社会环境;接受教育的主体—人的特点(生长环境、性别、年龄等);教育者的素质与能力。

6.【答案】CE。中公专家解析：学生道德行为的训练包括(1)导之以行，落实行动：激发道德动机、掌握道德行为方式、养成道德行为习惯;(2)加强训练，辅助时间：道德行为习惯的养成关键在道德训练，道德训练，使学生不仅知道该做什么，更要使学生懂得怎样做。

7.【答案】√。中公专家解析：从题干看出，正是由于评价方式和内容的变革，激励着教育内容和方式的改变，逐步的实现素质教育的思想。

8.【答案】×。中公专家解析：热爱学生是做好班主任工作的前提工作，但并不是只要热爱学生就可以做好班主任工作。

9.【答案】×。中公专家解析：教师的根本职责是教书育人。

10.【答案】√。中公专家解析：皮亚杰既是认知主义的代表人物也是建构主义的代表人物，提出了儿童的认知发展理论以及同化和顺应的建构主义观点。

更多信息请访问山东教师考试网