一些考生在面试答题时思路转化表述比较僵硬,不知如何自然过渡。今天中公教育专家就给大家推荐一些过渡的语句,这些过渡语可以让你答题时不再僵硬,避免答题套路化模板化,让你在面试中拔得头筹。
我们先来看一道例题,“小学生放学时间早,家长来不及接,因此课后托管班诞生。但是家长反映很多托管班没有经营执照,资质不好,有安全隐患,对此,你怎么看?”
这是一道综合分析的社会现象题,第一步破题表态无伤大雅,大家在答题时问题不大;第二步我们可以分析一下这种现象的消极影响,一些同学直接会答:“我认为托管班乱象横生具有消极影响:1.影响孩子健康成长;2.造成家长焦虑;3.影响教育秩序的良性发展,破坏社会和谐。”这样答题听起来就很僵硬,也显得答题套路化,在面试中不易取得高分。
我们不妨加入一些过渡语,同样的答案听起来会更自然。例如,我们可以将上述答案引入“……乱象不仅影响了……也使……与此同时严重危害了……”过渡语做以下转换:“托管班乱象横生现象不仅影响了孩子的健康成长,也使家长焦虑,与此同时还严重危害了教育秩序的良性发展,破坏社会和谐。”这种经过整合的答案听起来更自然一些,不会过于模板化。
除此之外为大家准备了一些过渡语,大家可以重点掌握,在平时练习时加入到自己的答案中,使答案更自然。
一、影响类过渡语:
1. 积极影响:这一举措,能够有效减少……行为的发生,也有助于……
2. 消极影响:(1)……乱象不仅影响了……也使……与此同时严重危害了……
(2)……不仅阻碍了……还造成了……的损失
二、原因类过渡语:
1. 这一现象之所以在……普遍存在/流行起来,一方面……另一方面……
2. 近年来,……现象层出不穷,之所以出现这种状况,主要是因为……
3. ……问题关系人民切身利益,是社会各界关注的焦点,但是社会出现了损害人们切身利益的行为,我们应该尽快找出问题的所在,第一……第二……
三、对策类过渡语:
1. 如何解决……问题,如何更好地保障/维护……的利益/地位,为此,我们还有很多的工作要做,还有很长的路要走。
2. 利民之事,丝发必兴,害民之事,毫末必去。解决……问题不但是民生工程,同时也是民心工程,需要我们多措并举,多管齐下。政府……人民……
3. ……不能停留于口,更应实践于手。如何防止……的再次发生,如何保护……,我们还应该做出更大的努力。
4. 鉴于此,为了有效避免/遏制/禁止/防止此类事件的再次发生,我认为要做到以下几点……
5. 要避免此类事件的再发生,仅是……还不够,应当以此事为反面教材,加强对……的约束,采取有效措施,切实改变……。具体而言,要做好以下几点工作……
6. 真正实现……,要按照循序渐进、统筹兼顾的原则逐步推进,这就要求……
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