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2018国考面试
80%以上的招考部门采取自主命制面试试题形式，并强调面试题目的专业性
面试形式：结构化面试，重难点，漫画、统筹题、创意题、微材料题、专业知识题。
面试题量：每天一套题。每套四道题目。
面试时间：共20分钟，提前5分钟提醒。（不同省份提醒时间有所区别）。
考查方式：一般采用听题，漫画题或材料题会单独放题本。
专业性：需要掌握税收基本知识，了解税务部门职能及纳税服务基本制度。
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如何作答好计划组织创意活动类题目
我们都会帮你解决
1.以国税系统日常工作为情景进行命制题目，例如“作为一名税务工作人员”、“你在办税服务大厅”。
2.考查国税部门工作宗旨、核心业务、纳税咨询、办税服务、税收政策等专业性知识。
3.与多种测评要素结合考查专业专项知识。
某市行政服务中心《窗口服务整改方案》部分内容：“以群众需求为导向，以群众满意为标准，实施五项制度，即首问负责制、限时办结制、一次性告知制、投诉反馈制、责任追究制”。根据这些内容，你认为该行政中心在之前的窗口服务中可能存在哪些问题？请从五项制度中选择一项，谈谈具体如何落实。
1漫画题不会拟定标题或拟定不准确，需要拟定2个及以上标题，更是难上加难。
2对问题的剖析不深入，逻辑层次不清晰，重点不突出。
3思维局限，就漫画说漫画，不能有效联系社会、工作和生活谈看法。
描述漫画可采取整体局部、左右上下的结构性描述方法；其次，分析画面构成要素间的关系确定寓意；最后，根据寓意提炼概括标题。
积累素材，对自己的观点进行论证，运用辩证思维恰当呼应题目中的观点。
将漫画类题型拆解成漫画描述、拟定标题、立意选取、题目作答四个子专项进行独立训练。
1统筹题不能全面思考和判断，题目中往往事件突发、时间紧迫、人手短缺，不能思考清楚诸多事件的主次轻重、影响程度。
2统筹安排不合理，事件的安排顺序不合理，人员分工不明确和统筹管理不恰当。
判断各事件的性质，清楚中资源及可协调的资源。
掌握“公事在前私事在后”、“群众利益至上”、“生命和健康第一位”、“委派他人”等统筹安排方法。
学习多项工作、多重问题、资金分配、时间分配等题型，合理安排事件顺序、统筹管理。
1创意题拟定主题难度大，还需要拟定3个主题，更是难上加难。
2仅能做到梳理流程、罗列要素，活动内容展不开、没有重点、不深入。
3只了解活动皮毛，专业知识涉及少、不全面、不深入。
学习传统活动形式的弊端，讲解当下新颖、热门的活动形式,轻松达成创意要求。
讲解“活动形式+活动目标”等拟定主题的多种方法，讲解多种活动类型组织过程中的重难点，完成活动具体安排。
大量练习，强化解题思路，分组讨论训练，积累素材、拓宽思维、去模式化答题。
1微材料题材料篇幅长，审题时间不够。
2情境描述为主，信息量大，分析问题不全面。
针对较长的材料，提供主体分析、矛盾分析等快速的审题方法讲解，在有限的时间里，快速发现、提炼、归纳问题。
审题专项训练，准确找到材料中的核心问题，进行针对性作答。
针对微材料的不同题型开展练习，加大题目数量练习，做到针对性作答。
1税务知识缺乏税务常识，不知道纳税咨询、办税服务等税务常考知识。
2认为按照一般公务员角色回答就可以解决问题，实则偏离国税角色，仅仅回答了皮毛，没有深入国税特色作答，难以获得高分。
庞杂的税务知识体系中，提炼出税务高频考点，直接切中考试要害。
国税工作案例分析练习，通过情境性教学，总结税务宣传、办税服务大厅突发事件等常见纳税服务问题及解决办法，熟练税务知识运用，在答题过程中展现岗位匹配性，获得考官青睐。
中公教育核心教学体系
专业专项
针对性辅导，独立授课，满足专业考试；专项辅导，中公教育全部采用专业专项授课，小班制教学。
科学备考
入学测评、理论讲授、案例分析、答题拓展、专项提升、实战演练、个性点评、点睛冲刺全程辅导，贯穿辅导，确保培训有效性。
专职师资授课
兼职或助教没参与过教学研发任务，讲课就会脱离目前的考试内容和形式，没有针对性，中公教育授课师资全部为专职教师并参与讲义与题本的研发任务。
小班授课
小班封闭教学，6-8人分组实战演练，充分保障学员实战模拟演练及教师个性化辅导时间。
个性辅导
课前模拟测评，专业诊断；课中全程跟踪辅导；课后辅导与现场实战模拟演练，为学员提供从咨询到面试过关的系统解决方案。
全真实战演练
多种演练方式、多次实战机会。严格按照面试现场实际情况布置考场，在实战中全面提升学员面试综合能力，增强面试临场感。
全程服务
中公教育将一如既往的按照中公特色的课前、课中、课后（考试）三个阶段，对学员提供全过程、专业化、跟踪式的个性服务。
协议退费
报班签订面试过关协议，学员未通过面试则退还学费，从根本上消除学员后顾之忧，充分保障学员经济利益。
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